Spring til hovednavigation Spring til søgning Spring til hovedindhold

The empowerment route to well-being: an analysis of farmer field schools in East Africa

    Publikation: Artikler: Tidsskrift og avisTidsskriftartikelForskningpeer review

    OriginalsprogEngelsk
    TidsskriftWorld Development
    Vol/bind40
    Udgave nummer2
    Sider (fra-til)414-427
    ISSN0305-750X
    DOI
    StatusUdgivet - 2011

    Citationsformater