Spring til hovednavigation Spring til søgning Spring til hovedindhold

Less noise in the household: the impact of farmer field schools on gender relations

    Publikation: Artikler: Tidsskrift og avisTidsskriftartikelForskningpeer review

    236 Downloads (Pure)
    OriginalsprogEngelsk
    TidsskriftJournal of Research in Peace, Gender and Development
    Vol/bind2
    Udgave nummer2
    Sider (fra-til)44-55
    ISSN2251-0036
    StatusUdgivet - 2012

    Citationsformater