Spring til hovednavigation Spring til søgning Spring til hovedindhold

Fostering transformative learning in non-formal settings: farmer-field schools in East Africa

    Publikation: Artikler: Tidsskrift og avisTidsskriftartikelForskningpeer review

    OriginalsprogEngelsk
    TidsskriftInternational Journey of Lifelong Education
    Vol/bind31
    Udgave nummer6
    Sider (fra-til)1-18
    ISSN0260-1370
    DOI
    StatusUdgivet - 2012

    Emneord

    • Agricultural extension
    • Alternative education
    • Farmers

    Citationsformater